أخبار التربية والتعليم اليوم الأربعاء 20 صفر 1429هـ

[ابو ياسر الحربي]

أسماء المعلمين المنقولين من المستوى الثالث للرابع


الرياض: الوطن

أصدر مدير عام الشؤون الإدارية والمالية صالح بن عبدالعزيز الحميدي قرارا بنقل 109 معلمين من المستوى الثالث إلى المستوى الرابع لمن تمت مباشرتهم حتى 29/5/1420هـ ، كما أصدر الحميدي قرارا إلحاقيا بنقل 697 معلماً من المستوى الثالث إلى المستوى الرابع لمن تمت مباشرتهم حتى 1/6/1420هـ .. وفيما يلي أسماء المعلمين المنقولين:


http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2707&id=43828

[ابو ياسر الحربي]

مديرات المدارس غير الجامعيات باقيات في مناصبهن


الدمام: نورة الهاجري

تستطيع مديرات المدارس غير الحاصلات على شهادة جامعية إكمال مسيرتهن دون اضطرار لإكمال دراستهن وهن على رأس العمل. ووفقاً لمديرة مكتب الإشراف التربوي للبنات بالدمام هند الهاشم فإن التعميم الصادر مؤخرا من وزارة التربية والتعليم باشتراط الشهادة الجامعية للترشيح للوظائف الإدارية يخص الوظائف الجديدة فقط.
--------------------------------------------------------------------------------

أكدت مديرة مكتب الإشراف التربوي للبنات بالدمام هند الهاشم لـ"الوطن" أن إدارات التعليم للبنات ستبقي على مديرات المدارس الحاصلات على شهادات أقل من شهادة المرحلة الجامعية وسيكملن مسيرتهن التعليمية كمديرات مدارس يقمن بمهمتهن الوظيفية على الوجه المطلوب دون اضطرارهن لإكمال دراستهن الجامعية وهن على رأس العمل.
وأوضحت الهاشم أن التعميم الصادر مؤخرا من وزارة التربية والتعليم باشتراط الشهادة الجامعية للترشيح للوظيفة الإدارية يخص الوظائف الإدارية الجديدة، وأما الوظائف الإدارية السابقة فلا يمكن إغفال سنوات الخبرة لدى مديرات المدارس مشيرة إلى أن إلزامهن بالدراسة أو استكمال المرحلة الجامعية لا يمكن حيث قاربت بعضهن سنوات التقاعد كما أن بعضهن لها من الخبرة أكثر من 10سنوات مما يزيد من استحقاقها للوظيفة الإدارية موضحة أن القرار يخص كل الوظائف الإدارية الجديدة بما فيها إدارة المدرسة والوكالة كوكيلة مدرسة والإرشاد الطلابي.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم أصدرت مؤخرا تعميماً إلى جميع إداراتها التعليمية ينص على اشتراط الشهادة الجامعية كشرط أول في تقلد الوظائف الإدارية في المدارس والذي صدر بعد مطالبات من مختصات في التعليم باستبعاد مديرات المدارس الحاصلات على درجة أقل من البكالوريوس أو إلزامهن باستكمال شهادتهن الجامعية وهن على رأس العمل.

[ابو ياسر الحربي]

تشمل جميع التخصصات .. والأولوية لمعلمات محو الامية وذوات الخبرة
التربية تعلن «أكبر عملية توظيف» لخريجات الكليات والجامعات


عبدالهادي الربيعي (الطائف)
كشف مصدر مطلع بوزارة التربية والتعليم ان الوزارة بصدد الاعلان عن أكبر عملية توظيف لخريجات الكليات والجامعات خلال الشهرين القادمين. واضاف ان الوظائف تشمل كافة التخصصات التعليمية وتأتي في اطار قرار ايقاف التعاقد مع معلمات محو الأمية العام القادم والذي تم الاعلان عنه مؤخرا مشيراً الى ان الوزارة ومن خلال اللجان المشكلة بين الوزارات ذات العلاقة “المالية والخدمة المدنية” رأت ان حل اشكالية المعلمات وحاجة الوزارة برفع عدد الوظائف بنسبة تتجاوز الـ 60% عن الأعوام الماضية بهدف استقطاب أكبر عدد من الخريجات على الوظائف التعليمية التي ستغطي بمشيئة الله أكثر من 85% من اجمالي حاجة الوزارة للأعوام القادمة. وقال ان معلمات محو الأمية سيكون لهن الأولوية في الترشيح على هذه الوظائف من خلال وضع بند خاص في استمارة المفاضلة تستطيع من خلاله المتقدمة تحديد سنوات الخبرة وسيتم تخصيص درجات معينة على هذا البند للمفاضلة العامة مع كافة الخريجات. وبين المصدر ان الوزارة ستسعى من خلال ذلك الى اعطاء المعلمات ذوات الخبرة العملية بمدارس الوزارة سابقا الأولوية في الترشيح للمفاضلة على الوظائف التعليمية الجديدة وهو الأمر الذي سيتيح المجال امام المتعاقدات ومعلمات محو الأمية للدخول في المفاضلة بجانب خريجات الجامعات وكليات التربية وتميزهن من خلال شهادات الخبرة في المفاضلة التي سيتم التركيز فيها على سنة التخرج والمعدل التراكمي والتخصص وعدد من البنود الاخرى.
واشار المصدر في حديثه لـ”عـكاظ” الى انه سيتم من خلال التنسيق المشترك مع وزارة الخدمة المدنية فتح المجال امام استقبال الطلبات للمتقدمات كافة من خلال مكاتب الخدمة المدنية بالمناطق ومكاتبها بالمحافظات التي تضم مكاتب تابعة لوزارة الخدمة المدنية اما المناطق التي لا توجد بها فروع لوزارة الخدمة المدنية فسيتم تكليف مندوبيات التربية والتعليم بهذه المراكز لاستقبال طلبات المتقدمات وانهاء اجراءتهن ومن ثم رفعها لأقرب مكتب للخدمة المدنية ليتم التأكد من الأوراق ومن ثم رفعها لوزارة الخدمة المدنية التي ستتولى عملية الفرز واصدار أسماء المرشحات للوظائف التعليمية وتحديد قرارات التعيين للمعلمات المجتازات لعملية المفاضلة. واضاف ان عمل المندوبيات سيقتصر على جمع أوراق المتقدمات وتسليمها لأقرب فرع لوزارة الخدمة المدنية ليتولى تدقيقها واعتمادها بحسب موافقتها للشروط ومن ثم رفعها لوزارة الخدمة المدنية لدخولها في عملية المفاضلة المعدة للوظائف التعليمية.

[ابو ياسر الحربي]

4آلاف طالب وطالبة يشاركون في اللقاء التحضيري للحوار الوطني بجامعة الملك سعود
مطالبة بحذف شرط موافقة ولي الأمر للمرأة الطالبة للعمل.. وتدريب الخريجين


تغطية - تركي العمري: تصوير - عبدالله العجمي
رعى مدير جامعة الملك سعود د.عبدالله بن عبدالرحمن العثمان أمس اللقاء الذي جمع طلاب الجامعة مع رئيس مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني الشيخ صالح بن عبدالرحمن الحصين وأمين عام المركز فيصل بن عبدالرحمن بن معمر وبمشاركة الوكيل المساعد بوزارة العمل عبدالرؤوف الصادف القائدي، والوكيل المساعد في وزارة الخدمة المدنية إبراهيم بن صالح الجهيمان، وأمين عام الغرف التجارية بالمملكة د.فهد بن صالح السلطان.




وتطرق د.الحصين في بداية اللقاء مع الطلاب والطالبات الذين تجاوز عددهم (4) آلاف طالب وطالبة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة إلى نبذة عن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.

وقد أعدت جامعة الملك سعود (9) محاور يناقشها د.الفوزان الذي كلف بإدارة اللقاء مع ضيوف الجامعة إلا أن أمين مركز الملك عبدالعزيز للحوار رفض إدارة اللقاء بهذه الطريقة التي تتخالف مع نهج المركز في جميع لقاءاته في الجامعات السعودية والتي تسمح للمشاركين بتوجيه الأسئلة بعد ذلك يقوم المسؤولون بالإجابة.


وشهدت الأسئلة تركيزاً كبيراً في التوظيف والتدريب في القطاعين الحكومي والخاص والأجور التي يتحصل عليها المواطن لقاء عمله في القطاع الخاص.

وأوضح الوكيل المساعد بوزارة العمل عبدالرؤوف الصادف القائدي أن وزارة العمل مسؤولة عن توظيف كل من هو قادر ومؤهل على العمل، ولديها تفاعل كبير مع جميع المتغيرات حيث انخفضت البطالة من 12% إلى 9% في عام 1427ه.

وبين أن تحديد حد أدنى للأجور غير وارد ويصعب السيطرة عليه كون عدد العمالة في المملكة يتجاوز (8) ملايين، والنظام الدولي لا يسمح بالتفرقة بين المواطن والمقيم، مؤكداً أن القطاع الخاص له الحق في الاشتراط من أجل التوظيف وعدم تنافي هذه الشروط مع قوانين العمل.

وأشار في معرض رده على أسئلة الطلاب والطالبات أن التدريب التعاوني للخريجين ساهم في تطوير الخريجين قبل التحاقهم بالعمل، موضحاً أن الدوام الجزئي مازال موجوداً.

وأكد الوكيل المساعد لوزارة الخدمة المدنية إبراهيم بن صالح الجهيمان أن الأصل في شغر الوظائف للمواطنين إلا في حال عدم وجود مواطن يشغل هذه الوظيفة نافياً أن يكون هناك تفضيل لدى وزارة الخدمة المدنية بين خريجي المعاهد الأهلية والحكومية.

وقال الجهيمان: لا نريد اتهامات ولكن اتحدى أي شخص يثبت أن هناك من توظف عن طريق وزارة الخدمة المدنية بالوساطة، وأطلب أي شخص تعرض للظلم الحضور لديَّ.

وأوضح أمين الغرف التجارية بالمملكة د.فهد بن صالح السلطان أن لدينا خطأ بمفهوم التوظيف والسعودة مع غياب كامل لثقافة التوظيف لدى صاحب العمل وطالب الوظيفة، مطالباً بمفهوم (المهنة) لكي ينجح المشروع الذي يعتزم تطبيقه بجامعة الملك سعود حول العلاقة بين الموظف وصانع الخبرة.


مشاهد من اللقاء

- مدير جامعة الملك سعود أجرى مداخلة طالب خلالها بتوظيف خريجي تخصص الكيمياء الحيوية.

- طالبة انتقدت موافقة ولي الأمر من أجل توظيف النساء في القطاع الحكومي والخاص، وقالت: "كل امرأة مسؤولة عن نفسها".

- وكيل وزارة الخدمة أكد أن الوزارة لا تشترط موافقة ولي الأمر، فيما طالب أمين الغرف التجارية بإزالة هذا الشرط من وظائف القطاع الخاص.

- محاضرة بجامعة الملك سعود تطالب بتدريب طالبات التخصصات الطبية في مستشفيات نسائية ومنع الاختلاط.

[ابو ياسر الحربي]

الغفيص لـ «عكاظ »: 11 مليارا لمشاريع البنى التحتية
قبول نصف مليون في معاهد وكليات التدريب التقني والمهني خلال سنوات


عبدالله الصقير (جدة)
كشف محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص عن مضاعفة اعداد المقبولين والمقبولات في الوحدات التابعة للمؤسسة بنسبة 300% لتصل الى حوالى نصف مليون متدرب ومتدربة بإنتهاء مشاريع البنى التحتية الجديدة (كليات ومعاهد) التي رصد لها أحد عشر مليار ريال في ميزانية هذا العام.
وقال في تصريح لـ “عـكاظ” ان هناك حوالى ثلاثمائة مشروع جديد بعضها تم استلامه والبعض الآخر تحت التنفيذ فيما يجري طرح فئة ثالثة للتنفيذ ويتوقع الانتهاء منها جميعا في غضون خمس الى ثماني سنوات. وأضاف ان المؤسسة لديها توجه الى تشغيل المعاهد والكليات بالتنسيق مع مؤسسات وشركات عالمية رائدة كما حدث مع شركة جنرال موتورز وكذلك معهد البلاستيك الذي ينتظر ان يدشنه سمو أمير منطقة الرياض خلال الاسابيع القادمة مشيرا الى أن هذا التوجه يهدف الى ربط المتدربين ببيئة العمل مباشرة وتوقيع عقودهم منذ اليوم الاول في البرامج التدريبية التي التحقوا فيها مع الشركات التي سيعملون بها بعد التخرج.
وقال إن مبادرة شركة جنرال موتورز سبقتها مبادرة وكلاء السيارات اليابانية وقريبا سينضم اليهم وكلاء السيارات الكورية حيث بدأنا بالفعل مع شركة هونداي.
كما وقعنا في مجال معاهد الالكترونيات والاجهزة المنزلية عقودا مع شركة سامسونج ومجموعة الجفالي.. وهكذا سيكون هناك توسع في هذه البرامج لبناء شراكات استراتيجية مع القطاع الخاص في المجالات التقنية والمهنية.
وعن التدريب المهني العسكري قال سيتم قريبا افتتاح معهد التدريب العسكري المهني في منطقة الحدود الشمالية, والتنسيق مستمر مع كافة القطاعات العسكرية سواء الحرس الوطني او وزارة الدفاع والطيران او وزارة الداخلية من اجل تشغيل معهد تثبت الحاجة اليه وفي أية منطقة حسب الأولويات.
وفي اجابته لسؤال “عـكاظ” عن ابرز ملامح السلم الوظيفي الجديد لمنسوبي المؤسسة قال د. الغفيص: هناك محوران رئيسيان هما استقطاب الكفاءات المتميزة وبناء الشراكات الاستراتيجية مع سوق العمل .. وبالتالي فإن أي لوائح او سلالم ستكون جاذبة للمتميزين في عملهم لأن الهدف هو ربط المتدرب بالمدرب طوال فترة التدريب وهكذا ستكون هناك حوافز للمديرين واستقطاب للكفاءات سواء داخل المملكة او خارجها.

[ابو ياسر الحربي]

منح درجتي الدكتوراه والماجستير لعدد من طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة


واس (المدينة المنورة)
رأس نائب رئيس مجلس الجامعة الإسلامية الدكتور محمد بن علي العقلا صباح أمس الجلسة الخامسة لمجلس الجامعة التي تمخضت عن مجموعة من القرارات منها الموافقة على منح درجة العالميّة العالية "الدكتوراه" لمجموعة من الطلاب وهم تميم أبو بكر سعيد في "الفقه" وبشئت جليل ألب في "الفقه" وسليمان بن عبدالله بن عبدالعزيز القصير في "فقه السنة ومصادرها" وعبدالرّحيم بن عبدالله بن عمر الشّنقيطيّ في قسم "القراءات" وكذلك الموافقة على منح عدد من الطلاب درجة العالميّة "الماجستير" هم سالم بن صويلح بن فالح المطيري في "الفقه" وعبدالسميع عبدالأوّل في "العقيدة" ومحمّد بن غالب بن حسان فرحان في "الدّعوة".
كما اعتمد المجلس نتيجة اختبار الطلاب الخريجين في الفصل الدّراسيّ الأوّل للعام الجامعي 1428 /1429هـ بكلّيّات الجامعة واعتمد ايضا المجلس عددا من التعيينات لأعضاء هيئة التدريس وهم تعيين الدّكتور سالم بن عمر بن أحمد باعبدالله أستاذاً مساعداً في قسم علوم الحديث بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور حسن بن راضي الصّاعديّ أستاذاً مساعداً في قسم علوم الحديث بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور فهد بن عبدالهادي بن حمد العرجاني أستاذاً مساعداً في قسم العقيدة بكلّيّة الدعوة وأصول الدين الدّكتور عمر بن إبراهيم بن محمد نور بن سيف أستاذاً مساعداً في قسم علوم الحديث بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور عبدالله بن فوزان الفوزان أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور محمد بن هادي بن علي مدخليّ أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور محمد بن بخيت بن ردة الحجيلي أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور عبدالله بن عبدالعزيز الفالح أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور عبدالله بن سالم الأحمديّ أستاذاً مساعدا في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور عبدالكريم بن إبراهيم بن محمّد الغضيّة أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية والدّكتور أحمد بن محمّد بن عليّ العبيد أستاذاً مساعداً في قسم فقه السّنّة ومصادرها بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية . والدّكتور صالح بن غالب عواجي أستاذاً مساعداً في قسم علوم الحديث بكلّيّة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية.
كما وافق المجلس على ترقية الموظف سليمان بن حمد الحمامة على وظيفة مدير مكتب الجامعة بجدة بالمرتبة "الحادية عشرة" والموافقة على الخطة الدراسية للمرحلتين المتوسطة والثانوية في الجامعة واللائحة الداخلية المنظمة للتعليم عن بعد كما وافق المجلس أيضا على تبرع "شركة آشي وبشناق" بمبلغ خمسة وثلاثين ألف ريال لصالح المؤتمر العالمي للأوقاف وقدم لهم الشكر والتقدير كما ناقش المجلس عددا من الموضوعات الأكاديمية والطلابية.

[ابو ياسر الحربي]

في قرار غريب من وزارة التربية والتعليم
إلزام طلاب الصفوف من الأول حتى الخامس الابتدائي بالدراسة حتى يوم 6/12




تحقيق - فهد الزومان
جاء تعميم وزير التربية الذي أعلن عنه يوم السبت الماضي والقاضي بشأن تعديل التقويم الدراسي للفصل الثاني من هذا العام 1429ه كمفاجأة غير سارة للمعلمين والمعلمات الذين يقومون بتدريس الصفوف الأولية وحتى الصف الخامس وكذلك بالنسبة لأولياء أمورهم حيث ان القرار الجديد زاد من اسابيع الدراسة إلى 18اسبوعا وتقليص اجازة المعلمين ومباشرتهم العام القادم قبل طلابهم بايام وقال معلمون ومعلمات ومشرفون تربويون وأولياء أمور الطلاب "للرياض" ان هذا القرار فيه كثير من الاجحاف بحق المعلمين والطلاب فهو لم يراع مصلحة الجميع وكأن واضع القرار أراد تقليص ما يتمتع به المعلم وخصوصا معلمي الصفوف الأولية من ميزات بالاضافة الى أن اصدار القرار جاء متأخر ثم هناك امرا آخر هو طول الفصل الدراسي وماهي الحاجة لزيادة اسبوعين اضافيين للطلاب خصوصا وان الوزارة نفسها عندما وضعت الكتاب المدرسي ومنهجه قامت بتوزيع المنهج على 16اسبوعاً.




في البداية يقول المشرف التربوي عبدالعزيز محمد ان هذا القرار لم يدرس جيدا ومن وجهة نظري ان من درس هذا القرار لم يستدل بعد بآراء الميدانيين من مشرفين تربويين ومعلمين ومديري مدارس واولياء أمور الطلاب فهم الأشخاص الأقرب للعملية التربوية فهذا القرار الذي جاء بزيادة اسابيع الدراسة للصفوف من اولى ابتدائي وحتى الخامس متناقض فاذا كان الاسبوعان الاخيران خاصين باختبارات الصف السادس بالمدرسة والطلاب الآخرون في فصولهم يدرسون فلابد ان هناك تأثيرات على الطلاب المختبرين ثم السؤال الموجه لواضع القرار ماهو مصير طلاب الصف السادس بعد انتهاء اختبارهم وهل سيسمح لهم بمغادرة المدرسة ام البقاء للدراسة ثم ماهو مصير المعلمين هل يقومون بالتصحيح ام يتابعون ويدرسون طلاب الصفوف الأخرى كل هذه أسئلة كان لابد من الاجابة عليها قبل ان يتم اقرار هذا التعميم فمصلحة الطلاب اهم بكثير من وضع قرارات لا تخدم المصلحة التعليمية.


يشاطره الرأي الاستاذ أحمد بن محمد الشهري القرار أتى متأخرا حيث ان هذا القرار سيسبب ربكة للمدارس وللخطة الزمنية التي تم توزيعها من قبل المعلمين خلال الاسبوع الماضي ويضيف الشهري ان تواجد طلاب المراحل الأولية من الابتدائي اثناء الاختبارات الخاصة بالصف السادس يسبب عائقا للمدارس ولأولياء الامور فمدة الاختبار لا تتجاوز الساعتين بينما الدراسة ستستمر إلى الثانية عشرة ظهراً فكيف يتم التوفيق بين هذين التوقيتين، وأما الأمرالثالث المهم فهو أن حرمان معلمي الصفوف الأولية من الحوافز التي أعطيت لهم سابقاً من قبل الوزارة وهي أن يتمتعوا باجازتهم مع طلابهم قبل بداية اختبارات الصف السادس سيسبب عزوفاً عن تدريس الصف الأول خلال السنوات القادمة وهذا خلل في خطط وزارة التربية والتعليم مع الأسف رغم اننا تعودنا أن القرارات التي تهم المصلحة العامة تكون متوافقة مع الجميع.

من جانبه يقول المعلم سعيد أبوزندة معلم صف أول ابتدائي ان المنهج الدراسي الموضوع من قبل الوزارة لطلاب الصف الأول لا يستدعي هذه الاطالة في الوقت أو زيادة اسابيع الدراسة، فالتقويم المستمر والمطبق منذ سنوات عديدة يتم أولاً بأول،وهذا ما سيسبب الملل للطلاب، ثم توزيع المنهج على أسابيع الدراسة قد وضع مسبقاً وقد بدأنا العمل به منذ أسبوع وإذا كان قراراً مثل هذا القرار يستحق كان لابد أن يعمم قبل نهاية الفصل الأول لا بعد مرور اسبوع من الدراسة.

أما المعلم وليد الهندي فيرى ان هذا القرار مجحف للجميع من طلاب ومعلمين وإدارة مدرسة فرغم أن 16اسبوعاً دراسياً للفصل تعتبر طويلة ومملة، إلا ان الوزارة تصر على اشغال المعلم وعدم تمتعه بأي ميزة كما هو واضح في هذا القرار، وكذلك فمصلحة الطالب هي آخر التفكير بالنسبة للاخوة الذين درسوا هذا القرار الذي اعتبره مجحفاً.

كذلك يقول المعلم ناصر الناصر بأن هذا القرار سيحدث ربكة للجميع معلمين وأولياء أمور الطلاب والطلاب أنفسهم فالمعلمون قد وضعوا خططهم الدراسية للفصل الثاني وبدأوا التطبيق وأولياء أمورهم وضعوا بحسبانهم تمتعهم مع أبنائهم باجازاتهم مما سيربك وضع الجميع.

ويقول المعلم محمد الحربي، ما الهدف من تقليص اجازة المعلمين أثناء العودة للدراسة فبعد أن كانت العودة مع الطلاب نفاجأ بأنها ستكون قبل الطلاب ب 5أيام ما الهدف من عودتنا؟.

سؤال يحتاج إلى إجابة واضعي هذا القرار..

يشاطره الرأي عبدالعزيز العمري حيث يقول ان تغيير مواعيد الاجازات والعودة سيسبب اشكالات كثيرة لمن قد أتم حجوزاته، وأقر عودته مسبقاً في ظل ما نعانيه حالياً من تقلص للرحلات الجوية وقلتها وخصوصاً لمناطق معينة ثم ان في تطويل الفصل الدراسي وتمديده 18اسبوعاً سيسبب الملل للطلاب والمعلمين وخاصة ان هذا التمديد يتوافق مع حرارة الجو خصوصاً إذا علمنا ان هناك ضعفاً كبيراً في تهيئة المناخ المدرسي من رداءة في أعمال صيانة التكييف والتبريد.

وكان لأولياء أمور الطلاب رأي مقارب حيث يقول سلطان العمار: 16اسبوعاً طويلة ومملة للطلاب فمابالك بزيادتها إلى 18اسبوعاً، هل هذان الاسبوعان سيقدمان المفيد للطلاب؟.. بل العكس سيكون الجو حاراً ومن الأجدى أن تراعى مصلحة الطلاب وتمتعهم باجازتهم خصوصاً هؤلاء الطلاب الصغار بالسن وأنا من وجهة نظري أن الغياب في هذين الاسبوعين سيكون مرتفعاً ولن تجد حضوراً للطلاب وسنرى ويرى مسؤولو الوزارة ذلك..!

أما علي الشهري وسليمان السلطان فيريان ان القرار لم يأت بمفيد والأجدر هو إلغاؤه وإبقاء الأمور على سابق حالها لأن الطلاب لن يستفيدوا من زيادة الأسبوعين بل العكس فيه ضرر لهم وإذا كان لديك طالبان في المدرسة نفسها أحدهما بالصف الرابع والآخر بالصف السادس، الأول سيحضر للدراسة والآخر للاختبار وسيكون الأمر شاقاً على الأسر في متابعة حل الواجبات أو المذاكرة وتهيئة الآخر للاختبار، قرار ارتجالي لا فائدة منه وعلى المسؤولين في الوزارة إعادة النظر فيه..

من جانبه قال عبدالباسط زكري ولي أمر طالب: ان في الأمر اجحافاً لأبنائنا، فالاسبوعان المضافان يوافقان فترة الصيف حيث حرارة الجو وسوء التكييف في كثير من المدارس والأهم ارباك لمعلمي وطلاب الصف السادس أيام الاختبارات

[ابو ياسر الحربي]

أكد أن المعلمة المتوفية في حادثة النحيتية لا تسكن في مقر عملها
العبدالجبار: المعلمات يتحايلن على ضوابط وشروط الإقامة في مقر العمل

كتب - راشد السكران:
أوضح وكيل الشؤون المدرسية بتعليم البنات الأستاذ عثمان بن عبدالله العبدالجبار حول ما نشرته إحدى الصحف اليومية تحت عنوان "زوجها طالب بنقلها إلى مدينتها سكاكا - تبعات حادثة النحيتية تلاحق المعلمة م. م" لاهتمامها. ان الوزارة آلمها المصاب الذي وقع لاخواتنا المعلمات في حادثة النحيتية وسأل الله أن يرحم المتوفيات وأن يسكنهن فسيح جناته وأن يلهم ذويهن الصبر والسلوان وأن يعجل بشفاء المصابات وأن يسبغ عليهن لباس الصحة والعافية. وأكد أن الوزارة بالتعاون مع وزارة الخدمة المدنية بذلت جهوداً كبيرة للحد من تعيين المعلمات في غير مواقع سكناهن من خلال وضع ضوابط تؤكد سكنى المعلمة في مقر الوظيفة إلا اننا نلاحظ أن بعض المعلمات وأولياء أمورهن هداهم الله يقدمون معلومات غير صحيحة، ومن ذلك الأخت م. م التي هي من أهالي سكاكا - كما ورد في الخبر المشار إليه حيث تقيم المعلمة في سكن خاص بالعوائل في مدينة حائل ويطالب بنقلها إلى سكاكا - وتقدم ولي أمرها بمعلومات إلى وزارة الخدمة المدنية تبين انه من أهالي محافظة الغزالة.
وقد وقعت المعلمة وولي أمرها على صحة المعلومات المقدمة وعلى انهما مقيمان في مقر الوظيفة وتبين بعد الحادث ان هذه المعلومات المقدمة غير صحيحة مما حرم معلمة مقيمة في نفس المحافظة من تلك الوظيفة وجعل تلك المعلمة تعاني التنقل والتغرب عن أهلها ولا نستبعد وجود حالات مماثلة لكنها لم تبرز على السطح كما أبرزت تلك الحالة ذلك الحادث.

وبيّن ان الوزارة تعاني من تلك التجاوزات التي ينتج عنها معاناة للاخوات المعلمات وعدم استقرار للعملية التعليمية وتحميل وزارة التربية والتعليم مسؤوليتها. وقال ان على طالبات التوظيف الالتزام بالضوابط والشروط المعلنة من قبل وزارة الخدمة المدنية وعدم التحايل عليها مما يحرم المقيمات من التعيين في مقر إقامتهن ويفاقم المشكلة

[ابو ياسر الحربي]

تقنية الرياض تعلن أسماء المقبولين


الرياض - و.أ.س:
أعلنت الكلية التقنية بالرياض عن أسماء المقبولين في برنامج البكالوريوس التقني وذلك على موقع المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. ودعا عميد الكلية الدكتور فهد بن يحيى الجهيمي المقبولين الى سرعة مراجعة مكتب القبول والحضور مباشرة الى مقر الكلية بحي صلاح الدين مشيرا الى أن اخر موعد للتقديم هو اليوم الأربعاء.
وأبان الدكتور الجهيمي أن المستندات المطلوبة هي صورة من وثيقة التخرج من الدبلوم وسجل اكاديمي وبطاقة الأحوال المدنية وشهادة حسن السيرة والسلوك مع احضار الأصل للمطابقة وأن لايكون موظفا في أي قطاع حكومي أو خاص والتوقيع على التعهد الخاص بذلك وأن لايكون مضى على تخرجه أكثر من ثلاث سنوات وملف علاقي. وأوضح أن المقبولين في تخصصات الشبكات والبرمجيات يجب ان يجتازوا المواد التأهيلية بتقدير جيد جدا على الأقل قبل دخول الدورة المكثفة.

[ابو ياسر الحربي]

اعتماد خطة التقويم الشامل لمدارس حائل


راشد الثويني (حائل)
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل الدكتور محمد بن ابراهيم العاصم, خطة التقويم الشامل لمدارس المنطقة للفصل الدراسي الثاني من العام الحالي. وستقوم فرق التقويم الشامل بزياراتها لتقويم المدارس المتوسطة والثانوية وفقا للتعاميم الوزارية, وبحسب عملية التكامل التي اقرتها الوزارة بين إدارة التقويم الشامل والاشراف التربوي من خلال تسليم التقارير للمدارس, بعد زيارتها من قبل فريق التقويم, ومن ثم متابعتها لاعداد الخطط واعتمادها.

[ابو ياسر الحربي]

"التربية" تسحب كتاب "تعرف على جسمك" لإتلافه



الرياض - منصور الحسين:
وجهت وزارة التربية والتعليم إلى سحب كتاب (تعرف على جسمك كل شيء عن العضلات والعظام) الصادر عن الدار العربية للعلوم من جميع مكتبات المدارس.
أوضح مدير عام التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم بوزارة التربية والتعليم كافة إدارات التربية والتعليم البالغ عدها 42إدارة تربية وتعليم إلى سحب الكتاب من مكتبات المدارس أو مراكز مصادر التعلم وتسليمه إلى مستودعات إدارات التربية والتعليم، لإتلافه حسب قواعد المستودعات العامة.

[ابو ياسر الحربي]

منسوبو التعليم يطالبون بتعديل مواعيد إجازة الصيف


محمد السريعي, مشعل الحربي (جدة)
طالب عدد من منسوبي التربية والتعليم وزارتهم بتعديل مواعيد الاجازات الجديدة والتي صدرت مؤخرا بتمديد دوام معلمي ومعلمات الصفوف الاولية وتحديد اجازات المشرفين والمشرفات بالوزارة واداراتها في شهري «شعبان ورمضان». سعود المقبل وناصر الغامدي وياسر الشهري معلمو صفوف اولية قالوا ان استمرارهم بالتدريس في الوقت الذي تعقد فيه الاختبارات النهائية لجميع المراحل امر لا مبرر له خاصة وان الصفوف الاولية تقوّم تقويماً مستمراً ينتهي عادة قبل بدء الاختبارات النهائية. “يحيى الرشيدي ونايف القحطاني وسالم الشمري” وكذا “فاطمة السالم وهيا الشهراني” وهم مشرفون ومشرفات يرون ان من الاجحاف حصر الوقت الذي يتمتعون فيه باجازاتهم في شهرين خلال العام بينما يحق لجميع موظفي الدولة التمتع باجازاتهم السنوية او اجزاء منها في أي وقت من العام.
خلط الاوراق
مصدر بوزارة التربية قال لـ”عكـاظ” ان الامانة العامة للجنة العليا لسياسة التعليم كانت تقوم سابقا بالتنسيق مع الادارات المختصة بالوزارة لتحديد التقويم الدراسي ولكن في التقويم الاخير الذي صدر عام 1428هـ للعشر سنوات الدراسية القادمة لم يتضمن التقويم تحديداً لمواعيد اختبارات الدور الثاني وكذلك لم يتضمن تحديداً لمواعيد اجازات المعلمين والمشرفين وبدايات التقويم الصيفي والشتوي الامر الذي دفع وزارة التربية الى اصدار تعاميم لاحقة لتحديد تلك المواعيد اذ صدر تعميم يحدد مواعيد اختبارات الدور الثاني ثم صدر تعميم آخر يحدد اجازات المعلمين والمشرفين وكان التعميم الاخير هو مثار الجدل وعدم الرضا. واكد “المصدر” ان عدم التنسيق مع الادارات ذات الصلة ادى لحدوث مثل هذه القرارات الغير منصفة.

[ابو ياسر الحربي]

مدير تعليم شقراء يجتمع بمديري المدارس




شقراء - محمد عبدالله الحميضي

عقد بصالة الاجتماعات بإدارة التربية والتعليم بمحافظة شقراء الاجتماع الثاني لمدير التعليم عبدالعزيز المسند مع مديري المدارس لمختلف المراحل في المحافظة برئاسته وحضور المساعد عبدالله المحيميد والمشرفين الإداريين ومشرف الإدارة المدرسية مدير اللقاء محمد سعد اليحيى ومديري المدارس، وقد تم استعراض عدد من الموضوعات التي تهم المدارس مع بداية الفصل الثاني بما فيها من طلبة ومعلمين ومنها: تنظيمات التقويم الدراسي للفصل الثاني لهذا العام وكذلك الفراغ القيادي والريادي داخل المدرسة كما تمت مناقشة الرد على التعاميم والإحصاءات الشهرية وتكاليف الوكلاء وآلية النقل الخارجي والخطة التطويرية للنشاط الطلابي ودليل الاختبارات الجديد إضافة إلى الملاحظات الواردة من المدارس مع مناقشة بعض المعوقات داخل المدارس التي عرضها مديرو المدارس وتمت مناقشتها لما فيه مصلحة الطالب وضمان لسير العملية التربوية داخل المدارس بكل يسر وسهولة والرفع من مستوى الطلبة العلمي وتنمية مواهبهم ومداركهم.

[ابو ياسر الحربي]

97% من مباني المدارس حكومية
مائة مليون لمشروعات تعليم عسير





أبها - عبدالله الهاجري

وقعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بعسير خلال العام الدراسي الحالي ترسية (12) مشروعاً تعليمياً بلغت تكلفتها الإجمالية أكثر من مائة وستة ملايين ريال.. وأوضح مدير الإدارة الدكتور عبدالرحمن بن محمد فصيل أن تعليم عسير قد حظي خلال ميزانية هذا العام بالعديد من المشروعات التعليمية المختلفة ما بين مجمعات مدرسية كبيرة ومباني أخرى مستقلة، مبيناً أن تعليم عسير قد قطع شوطا كبيرا في إحلال المباني الحكومية بدل المباني المستأجرة بنسبة تجاوزت 97% وقد شملت المشروعات التي سوف تُنفذ مع ميزانية العام المالي الحالي ابتدائية ومتوسطة حي الأمير عبدالرحمن بقيمة تجاوزت سبعة ملايين ريال، ابتدائية الإمام مسلم بخميس مشيط بمبلغ تجاوز أربعة عشر مليوناً، ابتدائية ابن كثير بخميس مشيط بقيمة (7.281249)، ثانوية ابن باز بأبها بمبلغ (10697229)، ثانوية ابن عثيمين بقيمة (8.318267)، متوسطة وثانوية نعمان (7.32873)، متوسطة وثانوية كود بالخميس (7.49000)، متوسطة زين العابدين بأبها (8.196000)، ابتدائية الحارث بن هشام بخميس مشيط (7.643754) متوسطة ميمون بن مهران، وثانوية الشورى (8.737237)، ابتدائية حذيفة بن اليمان بخميس مشيط (13.623369) مليون ريال.

[ابو ياسر الحربي]

اعتماد دورات تدريبية لعدد من مديري ووكلاء المدارس بتعليم عسير





«الجزيرة» - أبها

صدر قرار مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير عبدالرحمن بن محمد فصيل بالموافقة على ترشيح عدد من مديري ووكلاء المدارس للدورات التدريبية في مجال الإدارة المدرسية وذلك بجامعة أم القرى ومركز خدمة المجتمع بجامعة جازان لفصل دراسي واحد، وقد شمل البرنامج قبول كل من: سلطان بن سعيد محمد آل مسلط، عبدالرحمن سعيد عبدالرحمن، إبراهيم عبدالله محمد بريدي، علي سعيد سالم الشهراني، أحمد يحيى عامر آل مبارك، حسام هادي محمد مدخلي، عبدالله محمد مبارك حويز، ظافر سعيد محمد آل ربيع، يحيى سعيد علي المازني.

[ابو ياسر الحربي]

خلال الاجتماع التنفيذي للجنة الإشرافية لمركز القبول الإلكتروني
عمداء القبول بالجامعات الحكومية يبحثون القبول الموحد





الجزيرة - جمال الحربي

عقد في رحاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الاجتماع التنفيذي الثاني للجنة الإشرافية لمركز القبول الإلكتروني الموحد بالجامعات الحكومية بمنطقة الرياض، وذلك بحضور عمداء القبول والتسجيل في الجامعات الحكومية بمنطقة الرياض والمدير التنفيذي والمدير الإداري لمشروع البوابة الإلكترونية للقبول الموحد.

وأوضح عميد شؤون القبول والتسجيل بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعضو اللجنة الإشرافية لمركز القبول الإلكتروني الموحد بالجامعات الحكومية بمنطقة الرياض ورئيس الاجتماع الثاني الدكتور سعد بن عبد العزيز القصيبي أن هذا الاجتماع عقد بناءً على خطاب معالي وزير التعليم العالي الموجه لمديري الجامعات بالمملكة المتضمن الموافقة على عقد اجتماع دوري لعمداء القبول والتسجيل بالجامعات السعودية، وخطاب معاليه المتضمن طلب تسهيل وتطوير إجراءات القبول في الجامعات، وبناءً على اجتماع مجلس تنسيق القبول للطالبات في الجامعات الحكومية بمنطقة الرياض الذي حضره معالي مديري الجامعات الأربع بالرياض (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وجامعة الملك سعود، وجامعة الرياض للبنات، وجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية) والذي قرر إنشاء بوابة إلكترونية موحدة للقبول في الجامعات، وتم خلال هذا الاجتماع مناقشة ما تم إنجازه من الأعمال التي قامت بها اللجان وفرق العمل المشكلة بعد الاجتماع الأول، ومن ذلك مناقشة وجهة النظر المبدئية للجنة الفنية حول آلية عمل البوابة الإلكترونية، ومناقشة ما ورد في محضر لجنة التوعية والإرشاد للطالبات، وما تضمنته فكرة النشرة التعريفية عن القبول الموحد للطالبات، واقتراح إضافة أعضاء إلى بعض اللجان، والاستماع إلى بعض المقترحات حول توعية الطالبات بآلية القبول الموحد ومزاياه.

وشكر الدكتور القصيبي في ختام تصريحه الأخوة أعضاء اللجنة الإشرافية والمدير التنفيذي والمدير الإداري للمشروع ورؤساء اللجان المشكلة على مبادرتهم وتجاوبهم لحضور هذا الاجتماع، وسعيهم إلى تحقيق تلك التوجيهات السديدة التي تسعى إلى تحقيق مصلحة بناتنا الطالبات في الحصول على مقاعد دراسية في الجامعات، واختيار التخصص المناسب للميول والقدرات العلمية، ولمتابعة هذه الموضوعات تم الاتفاق على عقد الاجتماع القادم يوم الاثنين الموافق 25-2-1429هـ

[ابو ياسر الحربي]

تقنية القنفذة تهنئ المتدربين الجدد للفصل الدراسي الثاني





القنفذة - غربي المرحبي

أقامت إدارة شؤون المتدربين بالكلية التقنية بمحافظة القنفذة ممثلة بمكتب التوجيه والإرشاد أسبوع التهيئة للمتدربين الجدد الذين تم قبولهم بالفصل التدريبي الثاني واستمرت الفعاليات لمدة يومين تم خلالها تعريف المتدربين بنظام ولوائح الكلية والتعريف بأقسام الكلية المختلفة ومن ثم تم إقامة لقاء تربوي مع الشيخ حسن احمد الفقيه تحدث فيه مع المتدربين عن أهمية العمل والتدريب خاصة التدريب التقني وذكرهم بأن المجتمع يحتاج إلى متخصصين في مجالات التقنية للنهوض بالبلد وحثهم على الاستفادة من الإمكانات التي تقدمها الكلية لهم لكسب المهارات التقنية وحثهم على الاتصال الدائم بالله وتجنب رفقاء السوء والابتعاد عما يبعد الشباب عن الطريق المستقيم،

[ابو ياسر الحربي]

معلمة تكتشف عدم تعيينها بعد المباشرة بشهرين


منصور مجلي (جازان)
لم تهنأ المعلمة منى محمد علي بتعيينها مدرسة بقطاع الاشراف التربوي في الدائر اذ اكتشفت ان القرار الصادر يوم 1428/9/21 هـ باختيارها معلمة بمدرسة حصن شهدان الابتدائية للبنات هو مجرد حبر على ورق!
تقول المعلمة انها باشرت في مدرستها في 1428/12/1 هـ وواظبت في اداء مهامها التربوية لتكتشف انها لم تعيّن اصلاً.. وتعليقاً على ذلك اوضحت مديرة مكتب الاشراف التربوي بالدائر خيرية ابو زيد ان اسم المعلمة منى سقط من كشف المعينات بالمنطقة.. وسيتم تعيينها مع رفيقاتها مع الدفعة الجديدة.

[ابو ياسر الحربي]

حالة تحرش بإحدى الطالبات لم تعجل بإنهاء معاناتهم..
أولياء أمور طالبات المدرسة 85 يطالبون بإنهاء مشكلة العمالة المجاورة





«الجزيرة» - عبدالله القشيري

طالب عدد من أولياء أمور طالبات إحدى مدارس الرياض الجهات المسؤولة بسرعة التحرك لإنهاء معاناتهم مع العمالة المنتشرة في الحي والذين اتخذوا من المنازل المحيطة بالمدرسة سكناً لهم.

ورغم وجود حالة تحرش من قبل إحدى العمالة بفتاة لم تتجاوز الثانية عشرة، ومعاملات في أقسام الشرط والجهات المسؤولة إلا أن كل هذا لم يعجل بإنهاء معاناة أولياء أمور طالبات المدرسة الواقعة بحي أم الحمام والمسماة 85 وطالب عدد من أولياء أمور الطالبات الجهات المسؤولة بالتدخل السريع لإنهاء معاناتهم مع العمالة الأجنبية من جهة والعزاب من جهة أخرى..

أولياء الأمور نقلوا معاناتهم ل(الجزيرة) بقولهم: لم نعد نستطيع ترك بناتنا يذهبن إلى المدرسة بمفردهن رغم قرب المسافة.. بدأنا نخشى على بناتنا من هؤلاء العمالة ويكفي أن ترى نظراتهم في الصباح والمساء لتشك في نياتهم..

أبو محمد والد إحدى الطالبات قال ل(الجزيرة): سبق أن خاطبنا الإدارة أكثر من مرة والإدارة كما نقل إلينا خاطبت الجهات المسؤولة وهناك أمر من الإمارة رقم 3- 2- 1428ه ينص على التنسيق مع الجوازات والشرط للخروج بفرقة أمنية للتأكد من نظامية هذه العمالة وتكليف مستأجري السكن بالإخلاء لقربها من المدرسة ولكن للأسف إلى الآن ما زالت المشكلة كما هي..

من جهته قال محمد العمري: إنه بنفسه يذهب بابنتيه إلى المدرسة ويأخذهما بنفسه رغم أن المنزل قريب جداً والسبب الخوف عليها من هؤلاء العمالة.

وأضاف أن الأمر لم يقتصر على هؤلاء العمالة، بل زاد الأمر سوءاً وجود بعض العزاب العاطلين عن العمل الذين يتخذون من المدرسة مكاناً لتجمعهم والغريب انهم يهربون من مدارسهم ويأتون إلى هذه المدرسة ليضايقوا الفتيات..

نحن نطالب بإنهاء معاناتنا مع هؤلاء العمالة وتسيير دورية أثناء بداية الدوام وانصراف الفتيات.. إحدى أمهات البنات قالت ل(الجزيرة): إن إحدى الصغيرات وقبل أشهر تعرضت للتحرش، حيث كان يناديها مطالباً الفتاة بالدخول إلى الشقة لإعطائها غرضاً ما ولكن الله لطف وهربت الفتاة.. نحن لا نريد أن تقع المصيبة ومن ثم تتحرك الجهات المسؤولة. يوجد مدرسة بنات وبقربها عمالة وهذا أمر يقلقنا.. ونرجو من الجهات المسؤولة أن تتحرك وتريحنا من القلق الذي نعيشه يومياً مع خروج بناتنا إلى المدرسة.. (الجزيرة) ومن خلال وقوفها على موقع المدرسة شاهدت للأسف العديد من العمالة الأجنبية محيطة بالمدرسة، بل إن (شلة) منهم جالسة أمام البوابة وعلى درج المدرسة. كما يوجد أمام باب الحارس منزل تقطنه عمالة فلبينية وأثناء تجولنا في المكان خرج أحدهم وهو في وضع مخل، حيث لم يكن يلبس إلا ملابس داخلية.

كما نقل إلينا حارس المدرسة معاناته مع هؤلاء العمالة بسبب اتخاذهم من درج المدرسة مكاناً لجلوسهم وكثيراً ما قامت سياراتهم بتعطيل السير ومضايقتنا حيث إن هناك شركتين أو أكثر اتخذت من إحدى المنازل المجاورة سكناً لهم وكثيراً ما يأتي الباص الخاص بالشركة في الصباح أو المساء ويعطل السير..

أحد العمالة سألناه عن السبب الذي دعاهم للسكن في هذا المكان بالذات قال: إننا اخترنا هذا المكان لرخص أسعار الشقة وعندما أخبرناه عن سبب وجود (الجزيرة) في المكان قال لنا: لا يوجد ما يقلق أولياء الأمور والسبب كما قال (كلّنا مسلمون)..

(الجزيرة) نقلت للدكتور إبراهيم العبد الله مدير عام تعليم البنات بمنطقة الرياض مطالبات أولياء الأمور فقال: سبق أن خاطبنا الجهات المسؤولة مثل الشرط والهيئة وهذه المشاكل هي من اختصاص القطاع الأمني وبإذن الله سوف تنتهي معاناة أولياء الأمور لأن الموضوع كما علمت في الإمارة وسوف يبت في الأمر قريباً.

[ابو ياسر الحربي]

خلال الفترة من 14 إلى 21-4-1429هـ
وزارة التربية والتعليم تقيم نشاطاً خاصاً بالصم





المجمعة - صالح الدهش

تعتزم وزارة التربية والتعليم إقامة نشاط خاص بالصم خلال المدة من 14-21-4-1429هـ والذي يهدف إلى التعريف بالأصم وقدراته ووسائل رعايته وتربيته وتعليمه وتأهيله وإعداده للحياة الاجتماعية والمهنية، وطرق التواصل بينة وبين أفراد المجتمع وتوجيه وسائل الإعلام والرأي العام للاهتمام بذلك، وشرح الحاجات الأساسية والصحية و التربوية والنفسية والتأهيلية للصم صغاراً وكباراً، وقد اختار الاتحاد العربي للهيئات العاملة مع الصم إن يكون هناك أسبوع تحت هذا الشعار يظهر أهمية تطوير وتنمية الأساليب المستخدمة في عملية التربية والتعليم لغير السامعين بهدف تلبية حاجتهم الأساسية للتعليم.

وأكدت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة ممثلة بالشؤون التعليمة قسم التربية الخاصة بالإعداد لإقامة النشاط المناسب بما يتوافق وعنوان الأسبوع وأهدافه، وعمل التوعية اللازمة داخل المدرسة وخارجها والمشاركة الفاعلة في هذا الأسبوع واطلاع المجتمع بكل شرائحه على واقع المعوقين سمعياً وقدراتهم وإمكانياتهم واحتياجاتهم واتخاذ ما ترونه مناسباً ويسهم في إنجاح هذا الأسبوع. وطلبت الإدارة من جميع المدارس تزويدها بتقرير ونماذج بما يتم عمله خلال فترة الأسبوع.

[ابو ياسر الحربي]

اختبارات القبول لبرنامج الماجستير بجامعة الملك سعود اليوم

اليوم - الرياض

يبدأ قسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود اختبارات القبول لبرنامج الماجستير لجميع الطلاب والطالبات المتقدمين في الثامنة من صباح اليوم، حيث يعقد اختبار الطلاب في مدرج كلية التربية بالجامعة، والطالبات في مركز عليشة مبنى (4) عن طريق الشبكة التلفزيونية ،
وذلك بالمدرجين رقم (1 و3) ويكون الدخول من البوابة رقم (6) ويشترط على جميع المتقدمين والمتقدمات للاختبار إحضار ما يثبت الهوية الشخصية.
كما حدد القسم مواعيد اختبارات القبول للمتقدمين لبرنامج الدكتوراه (طلاب فقط) في يوم الأربعاء المقبل في الثامنة صباحا بمدرج كلية التربية.
وقال رئيس قسم الإدارة التربوية بالجامعة الدكتور عبدالله بن محمد المانع: إنه لن يسمح للطلاب المتقدمين للدكتوراه بدخول الاختبار إلا بإحضارهم مايثبت اجتيازهم لاختبار التوفل بـ(450) درجة فأكثر ..مضيفاً بأنه سيعلن لاحقاً عن مواعيد اختبارات الطالبات لبرنامج الدكتوراه.

[ابو ياسر الحربي]

مديرو مدارس الشرقية يعترضون على نظام التدوير

الدمام - عوضة الزهراني

اعترض مديرو المدارس والوكلاء المشاركون في ورشة عمل نظمتها امس شعبة الادارة المدرسية امس على تطبيق مشروع تدوير مدراء المدارس بالمنطقة الشرقية. واجمعوا على ان التدوير ليس هو الطريق الصحيح لتطوير العمل الاداري بالمدارس وذلك لما ينتج عنه من آثار سلبية تمس المدراء المشمولين بالتدوير سواء في بيئة المدرسة والعلاقات الانسانية باعضاء هيئة التدريس والطلاب اضافة الى ان التدوير يشمل المبدع وغيره مما يعطي نتائج سلبية . وكانت الورشة التي اشرف عليها رئيس شعبة الادارة المدرسية عبدالرحمن الغفيلي ومشرف الادارة عبدالله الشهري قد بدأت بتقسيم المشاركين الى مجموعتين لوضع تصور للمرحلة القادمة فيما يخص آليات التدوير . ومن جانبه وعد رئيس شعبة الادارة المدرسية المشاركين بدراسة جميع الآراء والمقترحات التي تبناها المشاركون للوصول الى صيغة ادارية تحقق المصلحة العامة ورغبة المشاركين وكانت ادارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين قررت تفعيل قرار تدوير المدراء والوكلاء ممن امضوا 6 اعوام بعد تطبيقه العام الماضي على من امضو اكثر من 10 اعوام ومن المتوقع ان يشمل القرار اكثر من 150 مديرا ووكيلا هذا العام .

[ابو ياسر الحربي]

مواعيد التسجيل لبرنامج أرامكو السعودية الصيفي

اليوم ـ الظهران

اعلنت ارامكو السعودية طلبة وطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية في المملكة الراغبين في الالتحاق ببرنامج التدريب الصيفي للعام الحالي 2008م، فتح باب القبول والتسجيل في البرنامج، وذلك عبر شبكة الانترنت فقط على العنوان ( jobs,saudiramco.com ) ويبدأ التسجيل في برنامج التدريب الصيفي لكلتا المرحلتين الجامعية والثانوية صباح يوم 23 صفر الجاري وحتى 4 ربيع الاول المقبل .
واوضحت الشركة ان مدة برنامج التدريب الصيفي الخاص بطلاب وطالبات المرحلة الثانوية ستكون 7 اسابيع ابتداء من 9 رجب وحتى 26 شعبان، كما تم تخصيص برنامج لتأهيل الطلبة المتفوقين منهم. اما بالنسبة لبرنامج التدريب الصيفي لطلاب وطالبات المرحلة الجامعية، واكد مسؤولو التوظيف ان مدته ستكون 8 اسابيع اعتبارا من 2 رجب المقبل. واشترطت الشركة على الراغبين في الالتحاق ببرنامج التدريب الصيفي للجامعيين ان يكونوا ملتحقين ببرنامج درجة البكالوريوس او الدراسات العليا، وان يكونوا قد اكملوا سنتين او اكثر بنهاية الفصل الدراسي الحالي عدا السنة التحضيرية، وذلك كان النظام الاكاديمي في الجامعات التي ينتسبون اليها يعتمد على نظام السنوات، أو ان يكونوا قد اكملوا 60 ساعة معتمدة فما فوق، بما في ذلك عدد الساعات المسجلة في الفصل الدراسي الحالي، وذلك اذا كان النظام الاكاديمي في الجامعات التي ينتسبون اليها يعتمد على نظام الساعات، اما بالنسبة لطلاب وطالبات الطب او طب الاسنان، فيشترط عليهم ان يكونوا قد اكملوا السنة الرابعة بنهاية الفصل الدراسي الحالي كحد ادنى، عدا السنة التحضيرية. كما يجب ان تكون دراسة المتقدمين للبرنامج من الجامعيين النظامية وليست عن طريق الانتساب. ودعت الشركة المتقدمين للتسجيل في البرنامج واكمال نموذج طلب التدريب بالطريقة الصحيحة وتعبئة جميع الحقول المبينة فيه، بالاضافة الى ارفاق نسخ واضحة من جميع الوثائق المطلوبة المذكورة في الموقع الالكتروني، حيث اكدت انه كما في الاعوام السابقة لن يتم قبول الطلبات الا عن طريق شبكة الانترنت، ولن يتم استقبال اية طلبات عن طريق مكاتب التوظيف التابعة للشركة. فيما اوضحت انه سيتم اعلام جميع المتقدمين بمواعيد مراجعة مكاتب التوظيف عن طريق البريد الالكتروني والهاتف الجوال.

[ابو ياسر الحربي]

«إشراف» رأس تنورة يتواصل مع إدارات التعليم بالرسائل القصيرة

رأس تنوره - ليلى باهمام

نظم الإشراف الإداري بمحافظة رأس تنورة الأسبوع الماضي اجتماعه السنوي بمديرات مدارس المحافظة تحت عنوان (المدرسة.. وحدة أساسية للتطوير الإداري) وذلك في مقر الثانوية الثانية بمركز صفوى.
وتضمن الاجتماع عرض جدول الأعمال من قبل المشرفة الإدارية الأولى للقسم عائشة الأنصاري فكلمة مديرة الإشراف التربوي عائشة الحنو تحدثت خلالها عن الجودة في التعليم وطرق الوصول إليها كما نوقشت مهام ووظائف مديرات المدارس كقائدات تربويات فيما تضمنت الفترة الثانية من الاجتماع معايير التغيير الإيجابي وأسسه والتقييم الذاتي لمديرة المدرسة والمفاهيم الخاطئة للإدارة المدرسية وعلاجها من قبل المشرفة الإدارية مريم الربيعان ونوقشت الملاحظات التي تخص إدارة شئون الموظفين والمالية من قبل المشرفة الإدارية هند الخالدي مع عرض عروض تقديمية أعدتها المشرفة الإدارية ابتسام العيوني واختتم الاجتماع بعرض التوصيات والمقترحات.
ومن جهة أخرى أطلقت إدارة الإشراف التربوي برأس تنوره ممثلة بقسم الإعلام التربوي خدمة رسائل الجوال (sms) تحت إشراف مديرة الإشراف التربوي بهدف المشاركة في جميع المناسبات التعليمية والوطنية والعالمية والتواصل مع جميع الإدارات التربوية في مناطق المملكة ومحافظاتها لتحقيق مفهوم الجودة في تبادل المعلومات وتطوير التعليم كما فعلت الإدارة تجربة (السبورة الفاعلة) بحضور مشرفات التقنية بالإدارة والمدربة المسئولة عن تدريب المعلمات إضافة إلى مساعدة مديرة الإشراف ليلى الغامدي وعدد من المشرفات في الابتدائية الخامسة بالمحافظة بحضور مديرة الإشراف التربوي عائشة الحنو التي أشادت بفاعلية السبورة الفاعلة وتطورها فيما سيسهم في الرقي بمستوى الطالبة والمعلمة ومواكبة التطور الذي تشهده المملكة في كافة المجالات

[ابو ياسر الحربي]

منارات الشرقية تعقد لقاءها التربوي الأول

اليوم - الدمام

نظمت إدارة مدارس منارات الشرقية مؤخرا اللقاء التربوي الأول للفصل الدراسي الثاني برئاسة مدير عام مدارس منارات الشرقية الدكتور محمد بن أحمد العرفج وبحضور مديري ومديرات ومشرفي ومشرفات مدارس منارات الشرقية بقسميها العربي والعالمي.
و أشاد العرفج بالجهود التي بذلت خلال الفصل الدراسي الأول في المدارس وما توصلت إليه من تميز في جميع المجالات التربوية والتعليمية ،كما ناقش المشروعات التي نفذت والمشروعات التي ستنفذ على مدار العام .واستعدادات المدارس للفصل الثاني ، كذلك تمت مناقشة العديد من الموضوعات التربوية والتعليمية التي تضمن حسن وانتظام العمل بالمدارس وحثهم على ضرورة شحذ الهمة ، وبذل المزيد من العطاء لما في مهنة التعليم من متطلبات الجهد والبذل ، وغرس الانتماء للوطن وللمدارس ، وأهمية التعاون من أجل تفعيل الأنشطة المدرسية والاهتمام بالطلبة والطالبات الموهوبين والمتفوقين ، وذلك بالتنسيق مع المعلمين الأوائل والأخصائيين الاجتماعيين ولجنة التحصيل الدراسي والإدارة بالمدارس واغتنام المهارات والقدرات لاكتشاف تلك المواهب وتوجيهها وصقلها .
وأكد على ضرورة الاهتمام بالإنماء المهني والشخصي في المجالات التربوية والعلمية ، والالتزام منذ البداية بحضور المشاغل والدورات التدريبية التي تعقد بالمدارس وأهمية المشاركة في المسابقات المدرسية المختلفة و تفعيلها بما يؤدي إلى الجودة والإتقان .
كما تطرق اللقاء إلى ضرورة تنمية مهارات البحث العلمي وصقلها ، والقراءة والبحث في هذا المجال لاكتساب تلك المهارات المختلفة. بعد ذلك استعرض كل من مديري ومديرات مدارس منارات الشرقية الإنجازات التي تمت في مدارسهم خلال هذا العام، وما سينفذ خلال الفصل الدراسي الثاني

[ابو ياسر الحربي]

تعليم حفر الباطن يشارك في أسبوع المرور الخليجي

شكري الماطر - حفرالباطن

يشارك النشاط الطلابي الاجتماعي بإدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن في فعاليات أسبوع مرور مجلس التعاون لدول الخليج العربي الرابع والعشرين لهذا العام والذي تنطلق فعالياته يوم 30صفر الجاري تحت شعار ( التجاوز الخاطئ قاتل ) . ودعا مدير التربية والتعليم بالمحافظة عوض بن صالح السرور مديري المدارس بالمحافظة الى ضرورة المشاركة الفاعلة داخل المدرسة من خلال الإذاعة الصباحية والنشرات التوعوية وكذلك خارج المدرسة بوضع لافتات قماشية توضع في مكان بارز في المحافظة .

[ابو ياسر الحربي]

افتتاح معرض الصحة المدرسية بالأحساء

الأحساء - مصطفى الشريدة



افتتح مدير عام الصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور سليمان بن ناصر الشهري عصر أمس الأول معرض «المدارس المعززة للصحة» التي تقيمه إدارة الإشراف الطبي بإشراف هند الفوزان في الإبتدائية الرابعة والعشرين الابتدائية والمتوسطة الثامنة شمال مدينة المبرز التابعة للأحساء، بحضور مدير عام التربية والتعليم للبنات محمد بن إبراهيم الملحم، ومدير التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم وعدد من وجهاء المحافظة، وقد تجول في المعرض واستمع إلى شرح مفصل في محتويات المعرض، التي ضمت بين جنباته لوحات إرشادية وصحية وتوعوية كما زار الابتدائية الـ 23 في الهفوف، وزار الوحدة الصحية بالهفوف، والابتدائية الأولى في العمران، والوحدة الصحية في الجفر. الجدير بالذكر، أن المعرض يستمر 3 أيام، خصص للرجال يومان، واليوم الثالث للنساء، في الفترة الصباحية كما انه أبدى إعجابه الشديد بما شاهده بالمعرض وخص إعجابه بركن المتوسطة السادسة بالمبرز التي اشرفت عليه كل من المعلمات وفاء العبد الله وعائشة الشهيل وهيفاء الصالح وعلياء الصفراء، وذكر الشهري أن هناك دراسة لإيجاد جهاز تمريض في المجمعات الكبيرة في جميع المدن، وتقوم حالياً الصحة المدرسية بتدريب بعض المعلمين والمعلمات للقيام بمهام المرشد الصحي، وفي الإسعافات الأولية. وأضاف: إن برنامج «المدارس المعززة للصحة المدرسية»، هو برنامج عالمي، يهدف في المقام الأول لتحسين البيئة المدرسية والرفع من المستوى الصحي للطالبات في المدارس، والعمل على تعويدهن على الممارسات الصحية الصحيحة، موضحاً أن مدارس البنات في الأحساء حققت خلال النتائج مسابقة البرنامج العام الماضي مراكز متقدمة، لافتاً إلى أن التوجه في الوقت الحالي إلى تقديم خدمة طبية، تنطلق من المدرسة، وتعتمد في جلها على الأعمال الوقائية وتعزيز الصحة العامة. وأوضحت الفوزان أن تطلعاتها كبيرة وخلق بيئة صحية آمنة للجميع وأملها بتحقيق الدرع الذهبية على مستوى المملكة.

[ابو ياسر الحربي]

4 ربيع اول آخر موعد لاستمارات المرشدين الطلابيين

شكري الماطر - حفرالباطن

حددت وحدة التوجيه والارشاد بإدارة التربية والتعليم بحفرالباطن يوم 4 ربيع الأول المقبل آخر موعد لاستقبال استمارات ترشيح مرشدين طلابيين للعام 1429/1430هـ .
واوضح رئيس وحدة التوجيه والإرشاد بالإدارة هادي الظفيري ان مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفرالباطن عوض بن صالح السرور أكد على الالتزام بضوابط تكليف شاغلي الوظائف التعليمية وآلياته والتي أرسلت لمدارس المحافظة نسخ منها لاطلاع المعلمين عليها

[ابو ياسر الحربي]

لقاء مشرفي المدارس الأهلية يوصي بتطوير البرامج الإشرافية

محمد ذيب - الدمام

اوصى اللقاء الثاني للمشرفين التربويين ومشرفي المدارس الاهلية بضرورة التركيز على البرامج الاشرافية واثرائها بكل ماهو جديد مما يسهم في رفع كفاءة الكادر التعليمي وينعكس ايجابا على مخرجات التعليم. وركز اللقاء الذي عقد مؤخرا على كيفية تطوير الاساليب الاشرافية بما يعود بالنفع على العملية التعليمية ومخرجاتها . وتضمنت فعاليات اللقاء محاضرة نظرية قدمها علي بسان الزهراني اكد خلالها على ضرورة عقد مثل هذه اللقاءات والمحافظة على التآمها بين الفينة والاخرى لتبادل الرؤى والافكار لمايعود بالفائدة والنفع على العملية التعليمية اضافة لمشغل تربوي تم خلاله تداول الافكار والمقترحات ومناقشة المعوقات والمشاكل التي تواجه الجانب الاشرافي والعمل على حلها من خلال تبني افكار تمت دراستها وتبادل آراء المختصين حولها لتظهر بتوصيات وصفها المجتمعون بالفعالة والجيدة لمواجهة كل الصعاب والعمل على تطوير الجهاز الاشرافي

[ابو ياسر الحربي]

في ضيافة الدخيني .. المليص يؤكد على تحسين وضع المعلمين والمعلمات وتعيين خريجي كليات المعلمين



الرياض (سبق) :
أكد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص في حديث لقناة المجد مساء أمس الثلاثاء أن هناك تفهّما كبيرا من قبل الوزارات المعنيـة بتحسين مستويات المعلمين والمعلمات، لأنهم شريحـة مهمـة في المجتمع.
واكّد معاليه أكثر من مرة أن هذا الأمر نوقش على أعلى مستوى ، وتوصّلت النقاشات إلى قناعـة بضرورة دعم المعلمين والمعلمات ومنحهم المستويات المستحقـة، وذلك بشكل تدريجي، وقال أن من مؤشرات ذلك أن جميع الوظائف التي اعتمدت هذا العام كانت على المستويين الرابع والخامس وهذا لم يحدث منذ عام 1418هـ وهو العام الذي أضطرت فيه الوزارة إلى قبول توظيف المعلمين على مستويات أقل ، لأنها أمام خيارين، فإما أن تقبل الوضع وتعيّن لسد الحاجـة في المدارس وتوظيف أبنائنا بعد أن تم إعدادهم ليكونوا معلمين،وإما أن نرفض التعيين على هذه المستويات الأقل وهذه ضرره أكبر.. ولكن الأمور الآن تتحسن ولله الحمد ، والاقتصاد جيد ، ونأمل أن تحل المشكـلـة في المستقبل القريب بإذن الله، لأن المعلمين شريحة مهمـة في المجتمع، يبقون ساعات طويلـة واقفون على أرجلهم أمام تلاميذهم لا يمكن أن يتنازلوا عن دقيقـة واحدة، فإن قبلنا مثلا تأخر موظف في أي جهـة دقائق أو تأجيله التعامل مع معاملـة لأي سبب فإن من الصعب القبول بذلك بالنسبـة للمعلم، ومن هنا تتأكد المسؤوليـة والمكانـة، ولابد من أن يكون حجم العطاء بحجم العمل.

وبدأ د0 المليص أكثر أريحيـة في رده على سؤال حول تقرير البنك الدولي الذي وضع السعوديـة في المرتبـة العاشرة بين 14 دولـة عربيـة، وذلك على الرغم من أن البنك أشار في مقدمـة التقرير إلى أن المعلومات التي بنا عليها حكمه بالنسبة للمملكـة العربيـة السعوديـة تحديدا قديمـة تقع بين عامي 1970 ــ 2003م، حيث امتدح البنك والعاملين فيها، وقال معاليه: أننا شكّلنا لجنـة لدراسـة التقرير على الرغم من علمنا بقدم معلوماته ، حيث انزعجنا في البدايـة عندما رأينا الترتيب النسبي للدول، ولكن بعد أن رأينا مقدمـة التقرير واعتذار البنك بسبب قدم معلوماته عن السعوديـة شعرنا بالارتياح، ومع ذلك فإن اللجنة تعمل الآن على تمحيص التقرير.

وفي سؤال آخر حول العلوم والرياضيات وجهود المملكـة لتحسين هاتين المادتين تحديدا ، قال أن مشروعا كبيرا يجري العمل عليه ضمن سلسلـة المشروعات التطويريـة الحديثـة التي تركّز على التفاعل مع متطلبات المعرفـة في القرن الحادي والعشرين لرفع كفايات المعلمين والمعلمات و توطين صناعة المنهج. وفي الإطار نفسه تعمل الوزارة على دراسـة إيجاد مسارات متخصصـة ومركّزة للعلوم بفروعه والرياضيات لطلاب المرحلة الثانويـة لرعايـة فئات خاصـة من ذوي القدرات العقلية العالية في هذه المجالات، بالإضافـة إلى مشروع مركز العلوم والرياضيات الذي شرعت في إنشائه الوزارة وسيكون بوّابـة علميـة تستوعب النابغين في هذين العلمين والعنايـة بهم.

وحول مؤتمر وزراء التربية والتعليم الذي يقام في المملكـة الأسبوع المقبل، قال أن الفكرة نشأت من وزير التربية والتعليم الأسبق د0محمد الرشيد قبل عدة سنوات عندما اقترح أن يلتقي وزراء التربية كل سنتين في حوار فكري، وهذا ما حصل منذ ذلك الحين وحتى اليوم بإقامة المؤتمر السادس في المملكـة الذي يقام برعايـة خادم الحرمين الشريفين بالتعاون بين المنظمـة العربية للتربية والثقافـة والعلوم "الإليسكو" تحت عنوان "تربية الموهوبين خيار المنافسـة الأفضل" ويهدف للتعرف على التجارب الرائدة في تربية الموهوبين ورعايتهم عربيا وعالميا، وتشخيص واقع تربية الموهوبين ورعايتهم في المدرسة العربية، بالإضافـة إلى اقتراح مؤشرات وآليات للتكامل بين الدولة والقطاع الخاص والمجتمع المدني للعنايـة بالموهوبين ومنحهم فرص أفضل لتنمية مواهبهم واستثمارها، ومناقشـة وضع إستراتيجيـة عربية لتربية الموهوبين ورعايتهم.

وأشار معاليه إلى جهود مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله "للموهبـة والإبداع" وأن الوزارة على تواصل معها، ولكن نتائج الاستثمار في الموهبـة على تخرج الآن وتحتاج إلى زمن من العمل الدءوب المتواصل حتى نرى النتائج الملموسـة.
وسألت إحدى الطالبات عن اختبارات الثانويـة العامـة هذا العام بعد أن ألغت الوزارة الاختبارات المركزيـة، وقال معاليه: أن الوزارة منحت المدارس ومعلمي المواد كامل الحريـة لوضع الاختبارات ، ويستفيدوا من نماذج الوزارة السابقـة ، لكن الوزارة لا تقيّدهم بها ، فالهدف ليس تعجيز الطالب أو تخويفه، وإنما نريد قياسا علميا وإن كان نسبيا لتحصيل الطالب وهذا يمكن أن يقوم به المعلمون فكما أنهم كانوا مسئولين عن 70 بالمائـة من الدرجـة في السابق، فما المانع من أن تسند لهم المهمـة بالكامل؟1 فهم الأقرب إلى تلاميذهم ، وهم الأحرص على مصلحتهم، لذا تم تمنحهم الثقـة الكاملـة، والإشراف التربوي في المناطق والمحافظات يساند جهود المعلمين والمدرسـة، وقرار إلغاء الاختبارات المركزيـة صادر من مجلس التعليم بناء على فقرة في سياسـة التعليم، وبإذن الله تكون النتائج أفضل.

وفي شأن آمال الوزارة الدائمـة اجاب بأنها ستقوم بكذا وكذا.. ودائما ما تكرر أنها ستفعل عما إذا كان ذلك يتحقق فعلا، قال معاليه : أننا سنظل نقول (سوف نفعل) وإذا لم نفعل فإن هذا يعني التوقف عن العمل! مشددا على أن الآمال تتعاظم كل يوم،وسوف تظل علاقتنا مع (سوف) قويـة طالما كانت الطموحات عاليـة، والحياة تتغير وتتجدد ، وعندما نأمل فإننا نفعل لتحقيق الأمل، خذ مثلا موضوع المناهج فالمدارس الآن بدأت تطبيق المناهج الجديدة والمطورة في الصفوف الأولى من كل مرحـلـة على سبيل التجريب بعد سنوات من العمل والجهد المضني حتى تحقق الأمل، وفي نهاية العام سوف يتم تقويم التجربـة تمهيدا لتعميم المشروع على بقيـة المراحل وصولا إلى التطبيق الكامل للمشروع في جميع المراحل عام خلال عام 1430ــ1433هـ، هذا مجرد مثال، وهناك العديد من المشروعات التي ما كانت لتتم لولا توفيق الله تعالى أولا ثم الأمل.

وفي سؤال حول مشروع تخصيص جزء من التعليم، وما اهدافه ، وعما إذا كانت رواتب المعلمين ستتأثر أو يدفع الطالب مقابل التعليم ، قال معاليه أنه من المبكر الحديث حول تفصيلات المشروع لأنه في مرحـلـة الدراسـة وهناك لجنـة وجه بها خادم الحرمين الشريفين حفظه الله من عدة وزارات معنيـة ، وأنا سعيد جدا بأن جميع أعضاء اللجنـة أجمعوا على أهميـة المشروع وعوائده الكبيرة لترشيد الإنفاق الذي يكلف الدولـة مليارات الريالات سنويا ، فيما يمكن أن يتولى القطاع الخاص هذه المهمـة بكلفـة أقل كثيرا ، وربما جودة أعلى من حيث التجهيزات وغيرها خاصـة في المناطق والهجر البعيدة والنائيـة ، فالطالب في بعض بعض المناطق النائيـة يكلف الدولـة أكثر من 60 إلى 70 ألف ريلا سنويا ، بينما في المدن الكبرى مثل الرياض والشرقية وجدة لا تزيد التكلفـة عن 12 ألف في السنـة، إذا مساهمـة القطاع الخاص في إدارة وتشغيل المنشآت التعليميـة سيكون له مرود اقتصادي على خزينـة الدولـة، وهو دعم للقطاع الخاص السعودي واستثمار رأس المال هنا في البلد، وفي نفس الوقت الوزارة تنشد الأفضل للطلاب في تلك المناطق البعيدة وهذا من أهم الأهداف،وأشير إلى أن المشروع ستتكفل به الدولـة ولن يضار احد مطلقا.

وعن التخلص من المباني المستأجرة أوضح معاليه أنه يجري هذا العام إنشاء 2335 مشروعا تعليميا وفي تعليم البنات أعداد مماثلـة وتزيد في بعض المناطق.. ونتوقع أن تصل نسبـة المباني الحكوميـة إلى 80 بالمائـة بعد الانتهاء من هذه المشروعات بإذن الله، والعمل مستمر حتى يتحقق الهدف بإذن الله.
كما اشار الى العلاقـة بين الطالب والمعلم وأن الوزارة أحيانا تشرع تنظيمات ضد المعلم، قال معاليه أن العلاقـة بين الطالب ومعلمـة جيدة وطبيعيـة ، والحالات التي تنشر إعلاميا محدودة وليست قاعدة، وكما أن المعلم له مكانته في المجتمع التي يجب أن تحترم فكذلك الطالب الواجب الرأفـة به وتربيته على أسس تربويـة والشريحة الكبرى من المعلمين والمعلمات الذين يقارب عددهم خمسـة ملايين على درايـة بذلك ، وليس هناك تشريعات ضد المعلم، هناك تنظيمات عمل وحقوق وواجبات لابد أن نراعيها في سائر أعمالنا ومسؤولياتنا أمام الله وأمام أنفسنا وأمام المجتمع والمعلم جزء من المعلم يؤثر ويتأثر بما يدور فيه.

وفي سؤال حول إدخال اللغـة الإنجليزيـة في بقيـة المراحل استبعد معاليه أن يتم ذلك العام القادم في غير السادس الابتدائي، وقال : أن المشروع يطبق على سبيل التجربـة على عينـة المدارس الأهليـة وسوف يقوّم نهايـة العام.

وحول حركـة النقل ، قال معاليه أننا ننشد العدالة دائما، والوزارة تحرك عشرات الآلاف سنويا وهي الجهـة الوحيدة التي تقوم بهذا الإجراء تقديرا وتحفيزا للمعلمين ، فيما لا يمكن تنفيذ هذا العمل في الوظائف الأخرى "المراتب" التي يذهب لها الموظف في موقعها فحسب، ولكن الوزارة تتحمل العناء سنويا من أجل المعلم، أما إعادة الحركـة لتكون مركزيـة فهذا تم استجابـة لرغبات المعلمين أنفسهم.